中宣部文艺局局长、“学习强国”总编辑刘汉俊
推动党媒融合发展占领党建宣传高地
刘汉俊
在庆祝党的生日之际召开这个研讨会很有意义，在纪念《党建》杂志创刊建社35周年的时候回来汇报工作深感荣幸。党报、党刊、党网宣传党的创新理论、传播党的思想主张，是职责所在、使命所在。“学习强国”学习平台是以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容和主要任务的互联网平台，自2019年1月1日上线以来，覆盖面不断扩大、影响力不断上升，截至2023年7月1日零点，“学习强国”用户总数超过3.2亿人，每天平均阅读量超过7.2亿次，全国党员中的70%以上是“学习强国”用户。
根据习近平总书记关于推动媒体融合发展的重要指示精神和建好用好“学习强国”的要求，“学习强国”努力创新理论宣传、探索融合发展的新路。现汇报四点体会。
一、只有紧随主旋律，才能奏响最强音。历史洪流波澜壮阔，时代旋律气势恢宏。用习近平新时代中国特色社会主义思想团结、凝聚亿万网民，巩固共同思想基础，是党报、党刊、党网的共同责任使命。“学习强国”要切实履行政治机关第一方阵职责，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，必须发挥举旗帜、打头阵、立标杆、做领头雁的作用。在内容布局上，“学习强国”以“五位一体”“四个全面”为主体，以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”为主线，设置专题板块和频道架构，做到主题鲜明、位置突出；在专栏设置上，推出“思想”专区，突出“习近平文汇”“习近平日志”“习近平足迹”“第一频道”“习近平同期声”“习近平金句”“与人民在一起”等专栏专题，集纳式、累积性展示总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的思想内容，做到及时更新、无一遗漏；在页面设计上，各专题板块、专业频道均在置顶区展示总书记关于相应领域的重要论述，在34个省部级分平台置顶区展示总书记调研考察该地区该行业时作出的重要指示，用总书记原话、原文统领各专题、各频道、各板块、各终端，做到重点突出、特点鲜明。
数据显示，与总书记的思想密切相关的内容在“学习强国”上始终保持最高阅读量、点赞量、评论量。“学总书记思想，上学习强国”成为许多党员群众的学习习惯。
二、只有占领主阵地，才能发挥主力军作用。在网民已经超过10.67亿人的今天，互联网就是主阵地。党报、党刊、党网必须用主流声音占领和扩大网络主阵地。“学习强国”推出一系列专题专栏，及时准确发布时政、经济、文化、教育、科技、社会、民生、军事、国际类等权威新闻，长年开展多种主题的“强国征文”，有的征文单篇阅读量达到1000多万次；“学习强国”已成为许多党员群众了解国内外大事的主渠道、新途径，每天超过3860万人次通过“学习强国”看《新闻联播》。主力军占领网络主阵地、开拓网络主渠道，既壮大了主流舆论，又增强了自身的传播力、引导力、影响力、公信力。
三、只有扎根沃土，才能枝繁叶茂。广大读者是党报、党刊、党网成长发展的沃土。坚持以人民为中心，就是用丰富的信息产品、知识产品、文化产品满足人民群众的精神文化需求和对美好生活的向往。“学习强国”着力打造科学理论学习阵地、思想文化聚合平台、科学知识传播高地、人民群众精神家园，建立起具有中国特色、时代特征、平台特点的知识体系，内容产品涵盖全域，汇聚了3223部宪法法律、行政法规和法规性文件，聚合了2750多门慕课、24260多部影视剧和短视频、13740多首歌曲乐曲、200多种戏曲。每天定时推送“每日鉴赏”“每日一曲”等40个“每日系列”，“强国题库”已储备答题20700多道。有针对老年人的“老年”频道，有针对少儿的“小喇叭”频道，有覆盖农村地区的“乡村大喇叭”频道，做到“上到九十九，下到刚会走，总有一款适合你”。建立了一批线下“学习强国”学习课堂和社区学习空间。同事比学、亲友比分、夫妻比赛渐成热潮，一批学习达人竞相涌现，新的网上学习生态正在形成。读者从“学习强国”获取信息和知识，“学习强国”也从人民群众中获得营养和力量。
四、只有不断创新，才能做大做强。面对信息技术的发展、传播方式的变化，党报、党刊、党网必须顺应趋势、乘势而上。“学习强国”以内容融合、技术融合、传播渠道融合、服务功能融合、受众终端融合“五个融合”为手段，以理念先进、技术创新、功能强大、安全可靠为目标，以两端一体、移动优先、多端拓展为思路，建立起信息发布平台和供稿系统、信息交换平台和采集系统、数据分析平台和操作系统、多端融合平台和终端系统、四级采编中台和后台操作系统、用户服务平台和管理系统“六大平台、六大系统”；以“你的精彩就是我的精彩，我的影响力提高你的影响力”为理念，实现共生共荣、互为平台的媒体生态，为党报、党刊扩大影响力，为主流网站跳转接入、增加流量。实现报、刊、台、网、端、微、号、屏融于一体，互联网、电信网、广电网、物联网融于一端，一次采编、多层加工、多元适配、多道审核、多端呈现融为一体。“学习强国”还开发即时通讯、视频通话、考勤签到、民生服务和“强国城”“强国医生”功能，实现“有服务的学习”。“学习强国TV”已在9个省份进入家庭有线电视、14个省份正在进行中；“学习强国”开发的“同学汇”项目已经覆盖到236所高校；“乡村大喇叭”项目覆盖到全国3.7万个行政村、523个社区居委会，拥有27.7万个广播终端；普通话、英语、粤语、客家话、藏语、维吾尔语等多种语音版、“学习强国航空版”“学习强国车载版”已经上线，为两千多万残障人士打造的“手语版”“耳机版”正在开发中。通过改进创新、优化迭代，努力保持领先地位。
党报、党刊、党网的融合发展既迫在眉睫又任重道远，“学习强国”目前的探索正是初步的，还不完善、不全面，希望得到同行们的支持和帮助。我们继续努力，争取把“学习强国”打造成新时代的民生工程、民心工程、根基工程、德政工程，争取成为学习宣传党的创新理论的最强阵地。
本文系中宣部文艺局局长、“学习强国”总编辑刘汉俊2023年7月1日在《党建》杂志创刊《党建》杂志社成立三十五周年座谈会上的发言。
本文原载于党建网微平台，原标题为《刘汉俊：推动党媒融合发展占领党建宣传高地｜“新时代党的思想建设研讨会”发言汇编①》。
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